{"id":350,"date":"2015-07-10T16:23:52","date_gmt":"2015-07-10T16:23:52","guid":{"rendered":"http:\/\/sereingeniera.ugr.es\/?p=350"},"modified":"2015-07-13T07:36:55","modified_gmt":"2015-07-13T07:36:55","slug":"clausura-campus-tecnologico-ugr-para-chicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sereingeniera.ugr.es\/index.php\/2015\/07\/10\/clausura-campus-tecnologico-ugr-para-chicas\/","title":{"rendered":"Clausura Campus tecnol\u00f3gico UGR para chicas"},"content":{"rendered":"

\"Clausura<\/p>\n

Hoy hemos concluido<\/strong> el Campus<\/strong> con una sesi\u00f3n repleta de conocimiento, creatividad y emociones<\/strong>.<\/p>\n

El acto de clausura lo ha abierto\u00a0Joaqu\u00edn Fern\u00e1ndez Valdivia<\/strong>, director de la Escuela de Superior de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica y Telecomunicaciones, \u00a0que se ha mostrado agradecido por la afluencia de chicas de otras provincias<\/strong>\u00a0y ha recordado<\/strong> a las alumnas que han podido disfrutar de un Campus en el \u00fanico centro universitario que se encuentra entre los 50 centros mejores del mundo, al mismo tiempo que es el m\u00e1s peque\u00f1o del mundo<\/strong>.<\/p>\n

En su discurso ha apelado a los alarmantes datos de falta de presencia de mujeres en tecnolog\u00eda respecto de los hombres y ha se\u00f1alado que cada a\u00f1o en Espa\u00f1a m\u00e1s de 50.000 puestos de ingenier\u00eda se quedan sin cubrir<\/strong>, por lo que este sector se convierte en una opci\u00f3n excelente en cu\u00e1nto a salidas laborales.<\/p>\n

\u00abSin embargo, lo que m\u00e1s me duele es la p\u00e9rdida del talento de las chicas en este \u00e1mbito\u00bb<\/em>, ha matizado.<\/p>\n

<\/p><\/blockquote>\n

A continuaci\u00f3n, Nuria Rico<\/strong>, coordinadora del Campus, ha dado paso a los patrocinadores<\/strong> de este a\u00f1o quienes han contribuido a sacar adelante el campus y han proporcionado material a las chicas para el desarrollo de sus proyectos.<\/p>\n

As\u00ed hemos contado con el Colegio Profesional de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica en Andaluc\u00eda<\/a> que ha citado en su discurso que la<\/p>\n

\u00abTecnolog\u00eda es demasiado importante para dejarla \u00fanicamente en manos de hombres\u00bb.\u00a0\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Createc3D<\/a> que han proporcionado el material a las chicas y han resumido su experiencia como cooperativa de impresi\u00f3n en 3D y la aportaci\u00f3n de su trabajo a mejorar la calidad de vida de los pacientes con da\u00f1o cerebral con el la creaci\u00f3n por ejemplo de manos monotorizadas<\/strong>.<\/p>\n

\"Angel
\u00c1ngel de SI2 Soluciones Inform\u00e1ticas<\/figcaption><\/figure>\n

Por su parte\u00a0SI2 Soluciones Inform\u00e1ticas<\/a> reflexion\u00f3 con los asistentes sobre los motivos de que las chicas no se decidan por carreras tecnol\u00f3gicas y anim\u00f3 a las j\u00f3venes a aprovechar las redes sociales para compartir su talento y crear contactos en cualquier parte del mundo<\/strong>. Otros patrocinadores han sido\u00a0Delegaci\u00f3n del Rector para las TIC, la ETSIIT <\/a>y Codeko<\/a>.<\/i><\/p>\n

El acto se ha enriquecido con las chicas de Girls in Tech<\/a>, asociaci\u00f3n inclusiva de las mujeres en el \u00e1mbito de la tecnolog\u00eda<\/strong>; y Mar\u00eda Mart\u00edn<\/a>, experta en g\u00e9nero<\/strong>, quien ha compartido en un tono ameno, conciso y claro un breve an\u00e1lisis de algunas de las causas de la casi ausencia de mujeres en ciencia y tecnolog\u00eda a lo largo de la historia<\/strong>. A la luz de varios datos ha apuntado la importancia de que las ni\u00f1as y adolescentes crezcan con referentes femeninos<\/strong> en estos \u00e1mbitos que fomenten su seguridad y autoestima<\/strong>.<\/p>\n

\u00abEl mundo no necesita \u00fanicamente a hombres en tecnolog\u00eda, ni \u00fanicamente a mujeres. Necesita a hombres y a mujeres\u00bb<\/em>, ha finalizado.<\/p><\/blockquote>\n

Para concluir, las alumnas han presentado<\/strong> sus proyectos<\/strong> que han ido acompa\u00f1ados de un v\u00eddeo presentaci\u00f3n<\/strong> sobre el proceso de creaci\u00f3n de los mismos con sus dificultades y resultados finales.<\/p>\n

Este a\u00f1o la rob\u00f3tica ha cobrado protagonismo<\/strong> y la creatividad de las chicas les ha llevado a construir \u00a0un robot<\/strong> inspirado en el entra\u00f1able Wall-e<\/strong> de Pixar, un coche<\/strong> electr\u00f3nico, un sem\u00e1foro<\/strong>, un piano<\/strong>, la casa<\/strong> de la pel\u00edcula de animaci\u00f3n UP, un\u00a0vestido<\/strong> luminoso<\/strong> que se enciende cuando la luz exterior baja de intensidad\u00a0y una mano robotizada<\/strong>; estos dos \u00faltimos ganadores de los premios que han consistido en dos tablets.<\/p>\n

Aqu\u00ed pod\u00e9is ver todos los proyectos:<\/p>\n