{"id":1598,"date":"2019-06-24T08:41:13","date_gmt":"2019-06-24T07:41:13","guid":{"rendered":"http:\/\/sereingeniera.ugr.es\/?p=1598"},"modified":"2019-06-24T08:41:13","modified_gmt":"2019-06-24T07:41:13","slug":"nuestras-sedes-para-sereingeniera19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sereingeniera.ugr.es\/index.php\/2019\/06\/24\/nuestras-sedes-para-sereingeniera19\/","title":{"rendered":"Nuestras sedes para #SereIngeniera19"},"content":{"rendered":"<p>Este a\u00f1o los Campus de verano <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/sereingeniera19?f=tweets&amp;vertical=default&amp;src=hash\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>#SereIngeniera19<\/strong><\/a> vuelven a contar con dos sedes: una en <strong>Granada<\/strong> y otra en <strong>Ceuta<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Escuela\u00a0T\u00e9cnica Superior de Ingenier\u00edas Inform\u00e1tica y de Telecomunicaci\u00f3n de Granada<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/decsai.ugr.es\/index.php?p=profesores&amp;id=5097\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Joaqu\u00edn Valdivia Fern\u00e1ndez<\/a>\u00a0\u00a0director de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenier\u00edas Inform\u00e1tica y de Telecomunicaci\u00f3n (<a href=\"https:\/\/etsiit.ugr.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ETSIIT<\/a>),\u00a0 sede principal de nuestros campus en Granada, nos dedica unas palabras present\u00e1ndonos la sede y poni\u00e9ndola a disposici\u00f3n de los campus una vez m\u00e1s.<\/p>\n<p>La sociedad actual se caracteriza por el uso generalizado de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en todas las actividades humanas. El impacto que conlleva el nuevo marco globalizado del mundo actual y sus omnipresentes, imprescindibles y poderosas herramientas TIC, est\u00e1 induciendo una profunda revoluci\u00f3n en todos los \u00e1mbitos sociales que afecta tambi\u00e9n, y muy especialmente, al mundo educativo.<\/p>\n<p>La relaci\u00f3n y los desaf\u00edos entre la mujer y el mundo de la tecnolog\u00eda est\u00e1n cambiando y han ido aumentando, pero la diferencia en presencia de mujeres en estudios t\u00e9cnicos, cient\u00edficos y de investigadoras en las Ingenier\u00edas a\u00fan sigue siendo notoria, en comparaci\u00f3n con la de los hombres. De ah\u00ed la importancia que tiene estimular a las estudiantes de secundaria para que se acerquen a las nuevas tecnolog\u00edas y estudien alguna de las Ingenier\u00edas TIC que entre otras cosas llevan en su ADN el aportar a quienes las estudian un gran futuro profesional tanto a nivel nacional como internacional.<\/p>\n<p>En Espa\u00f1a, seg\u00fan los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estad\u00edstica, menos del 20% de los matriculados en grados de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica o de Telecomunicaciones son mujeres.<\/p>\n<p>En la ETSIIT estamos convencidos de que hay que cerrar la brecha de g\u00e9nero en las TIC. Hay muchos argumentos, pero especialmente dos:<\/p>\n<ul>\n<li>Argumento del mercado de trabajo: se pierden posibilidades en el papel de la mujer como proveedora de trabajos muy cualificados en este s. XXI dominado por la tecnolog\u00eda.<\/li>\n<li>Argumento de los recursos: se pierde el talento de muchas mujeres en el mundo de la tecnolog\u00eda cuyo futuro se est\u00e1 configurando solo con una visi\u00f3n masculina.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La ETSSIT quiere transmitir el mensaje de que nuestro pa\u00eds necesita como nunca j\u00f3venes ingenieras e ingenieros sin distinci\u00f3n de g\u00e9nero que tengan ganas de cambiar el mundo.<\/p>\n<p>Firma: <em><strong>Joaqu\u00edn Valdivia Fern\u00e1ndez<\/strong>,\u00a0\u00a0director de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenier\u00edas Inform\u00e1tica y de Telecomunicaci\u00f3n, Universidad de Granada.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Facultad de Educaci\u00f3n, Econom\u00eda y Tecnolog\u00eda de Ceuta<\/strong><\/p>\n<p>Por su lado,\u00a0<a href=\"https:\/\/feetce.ugr.es\/pages\/profesorado\/fichas\/agarcia?theme=pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Antonio Garc\u00eda Guzm\u00e1n,\u00a0<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">decano de la\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/feetce.ugr.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facultad de Educaci\u00f3n, Econom\u00eda y Tecnolog\u00eda de Ceuta<\/a>, nos comenta la importancia de despertar las vocaciones y el talento femenino para acercarlo a las ingenier\u00edas del campus de Ceuta.<\/span><\/p>\n<p>Nos comenta que e<span style=\"font-weight: 400;\">l pasado curso, desde la Facultad de Educaci\u00f3n, Econom\u00eda y Tecnolog\u00eda de Ceuta tuvimos la oportunidad de participar y sumarnos, por primera vez, a este bonito proyecto #SereIngeniera18. Fue un reto para nosotros que aceptamos con agrado y que le imprimimos mucha ilusi\u00f3n y tal fue el empe\u00f1o puesto, especialmente por la coordinadora del mismo en Ceuta, la <a href=\"https:\/\/feetce.ugr.es\/pages\/profesorado\/fichas\/bprieto?theme=pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">profesora Beatriz Prieto<\/a>, que conseguimos completar todas las plazas. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Este a\u00f1o <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/sereingeniera19?f=tweets&amp;vertical=default&amp;src=hash\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>#SereIngeniera19<\/strong><\/a> tambi\u00e9n es un reto, pero sobre todo seguir\u00e1 siendo una oportunidad para despertar en las estudiantes de Ceuta que cursan cuarto de la ESO ese \u201cgusanillo\u201d por las ingenier\u00edas, en nuestro caso, por la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, que desde 2003 viene imparti\u00e9ndose en Ceuta, primero como Diplomatura y ahora como Grado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El avance <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">imparable de las TIC, as\u00ed como su transversalidad a todas las actividades econ\u00f3micas ha influido sustancialmente en que esta titulaci\u00f3n est\u00e9 entre los perfiles con mayor atractivo para las empresas y, por tanto, con mejor pron\u00f3stico de inserci\u00f3n. Sin embargo, solo un 10% de los estudiantes que cursan Ingenier\u00eda inform\u00e1tica son chicas. Quiz\u00e1 la respuesta a esta cuesti\u00f3n no es sencilla y no se debe a un solo factor, sino a la confluencia de muchos. Y aqu\u00ed tenemos dos opciones, no hacer nada o actuar. La Universidad de Granada, como cabr\u00eda de esperar, ha optado por la segunda. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Considero, continua Antonio Garc\u00eda Guzm\u00e1n, que debemos seguir fomentando e impulsando estos estudios en las estudiantes, permiti\u00e9ndoles adentrarse a ese \u201cm\u00e1gico\u201d mundo que a veces les puede parecer tan lejano, pero que en definitiva est\u00e1 inmerso en nuestro d\u00eda a d\u00eda y tiene, adem\u00e1s, una clara vertiente social que quiz\u00e1 no ha calado a\u00fan lo suficiente en nuestro sistema. Por ello, este Campus Tecnol\u00f3gico para chicas va a permitirles \u201cmeterse de lleno\u201d en el mundo de la inform\u00e1tica con \u201cel mono\u201d de ingenieras y <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">conocer sus potencialidades en nuestra sociedad, dise\u00f1ando proyectos que den soluciones a problemas de la vida diaria. Como le\u00ed una vez, en palabras del director gerente de la RAI (Real Academia de Ingenier\u00eda), la ingenier\u00eda tiene que actualizarse, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cquitarse la corbata y ponerse la camisa de flores\u201d.<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> En definitiva, lo que ven\u00eda a decir es que hay que hacerla m\u00e1s atractiva, m\u00e1s centrada en la persona, normalizarla en lo que a g\u00e9nero se refiere y que ese mensaje llegue y tenga calado en las estudiantes. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quiz\u00e1 esas son algunas de las claves que podr\u00edan contribuir a que las estudiantes se interesen y animen por estas ense\u00f1anzas y conseguir grandes Ingenieras Inform\u00e1ticas. Si con este proyecto conseguimos que la ingenier\u00eda se hable y piense en femenino, quiz\u00e1 estemos convenciendo a estas ni\u00f1as de que tienen talento y, al mismo tiempo, venciendo esa brecha de g\u00e9nero, demasiado evidente en las ingenier\u00edas, o los estereotipos y prejuicios heredados de nuestra sociedad. Todo ello implica tambi\u00e9n cambiar el mensaje que reciben estas estudiantes y pasar de \u201c<em>\u00bfPor qu\u00e9 has elegido esa carrera de Inform\u00e1tica con todas las que hay?<\/em>\u00ab, a \u201c<em>\u00a1Qu\u00e9 bien que hayas elegido esa carrera. Esperamos mucho de ti!<\/em>\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En definitiva, desde este centro, como no podr\u00eda ser de otra forma, creemos, valoramos y apoyamos este proyecto, sencillamente porque las ingenier\u00edas no pueden tener g\u00e9nero, solo talento y es as\u00ed como podemos ayudar a so\u00f1ar, imaginar y despertar esa creatividad que tienen nuestras j\u00f3venes estudiantes de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Firma: <em><strong>Antonio Garc\u00eda Guzm\u00e1n<\/strong>,\u00a0<\/em><\/span><em><span style=\"font-weight: 400;\">Decano\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Facultad de Educaci\u00f3n, Econom\u00eda y Tecnolog\u00eda de Ceuta,\u00a0\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Universidad de Granada<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este a\u00f1o los Campus de verano #SereIngeniera19 vuelven a contar con dos sedes: una en Granada y otra en Ceuta. 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